Lernkultur in Pflegeeinrichtungen proaktiv gestalten
Zu Beginn müssen wir diese zwei Begrifflichkeiten „Lernen“ und „Kultur“ einmal definieren um zu verstehen, worüber wir eigentlich sprechen. Wir sehen Lernen als durch Emotionen, Ziele, Motive und Werte bestimmte Tätigkeit und Kultur als der vom Menschen gemachte Teil unserer Umwelt, der objektive und subjektive Bestandteile hat, die in charakteristischen Mustern zu Tage treten. Lernkultur …
Lernkultur in Pflegeeinrichtungen proaktiv gestalten weiterlesen »